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高二下地理教学计划
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高二下地理组教学计划 篇1新学期开始,地理教学计划如下:
根据预测,复习初中地理大约需要40个课时,每周为二个课时,加上晚自习,课时相对教材内容有些不足,但力争在13周时结束复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材,但得按新课标,新教材,新环境进行教学,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为了培养大多数学生对地理学科的兴趣,力争把计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。
二、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。
5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
三、教学课时安排
课题
课题内容
课时
1
地球
2
2
利用经纬网定位
2
3
地图
2
4
大洲和大洋
1
5
世界五种主要地形
1
6
世界的气候和自然景观
1
7
东亚
1
8
查看更多>>时间如流水飞逝,转眼间新学期即将开始,为了能够充分利用教学时间,在新学期开始之前,我们需要制定好教师教学计划。只有编写好教学计划,我们才能够在实际的教学课堂中更好地利用时间。希望这篇名为“高二下期物理教学计划”的文章能够为您解决问题,相信其中的内容将给您带来许多有价值的收获!
高二下期物理教学计划【篇1】解析:选c.电场中某点的电场强度与试探电荷无关,故a、b错;由于f=qe知,c对;场强方向与正试探电荷受力方向相同,故d错.
2.(杭州检测)真空中距点电荷(电量为q)为r的a点处,放一个带电量为q(qq)的点电荷,q受到的电场力大小为f,则a点的场强为( )
解析:选c.a图中,a、b两点场强大小相等,方向不同,b图中a、b两点场强的方向相同,但大小不等,c图中是匀强电场,则a、b两点场强大小、方向相同;d图中a、b两点场强大小、方向均不相同.
4.(20黄冈高二检测)如图1-3-13所示是静电场的一部分电场线分布,下列说法中正确的是( )
c.点电荷q在a点处的瞬时加速度比在b点处的瞬时加速度小(不计重力)
解析:选b.因为(孤立)负点电荷的电场线是自四周无穷远处从不同方向指向负电荷的球对称分布,而图中的电场线分布不具备这种特点,所以它不可能是负点电荷的电场,选项a错误.
因电场线越密处场强越大,故由图知场强ea>eb.又因点电荷q在电场中所受静电力f=qe∝e,故静电力fa>fb,选项b正确.
由牛顿第二定律知,加速度a=f/m∝f,而fa>fb,故aa>ab.选项c错误.
因“b点切线方向”即b点场强方向,而负电荷所受静电力的方向与场强方向相反,故选项d错误.
5.一粒子质量为m,带电荷量为+q,以初速度v与水平方向成45°射向空间一匀强电场区域,恰做直线运动.求这个匀强电场的最小场强的大小并说明方向.
解析:粒子进入电场区域后要受重力和电场力作用而做直线运动,知其合力必与v在一直线上.由图及力的分解可知,最小的电场力qe=mgcos45°.所以emin=mgqcos45°=2mg2q ,方向垂直于v指向斜上方.
c.点电荷只受电场力作用时,加速度的`方向总是与所在处的电场线的切线重合
2.一个检验电荷在电场中某点受到的电场力为f,这点的电场强度为e,在下图中能正确反映q、e、f三者关系的是( )
解析:选d.电场中某点的电场
查看更多>>马上就要迎接新的一学期了,教师们需要对新学期的教学有个计划。教学计划可以让教学任务圆满的高效率完成,怎么才能写好一篇学科教学计划呢?今天励志的句子的编辑为大家挑选了一篇关于“高二下教学计划”的精彩文章,只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途!
高二下教学计划【篇1】高二下册历史教学计划
导言
历史学科是一门研究人类社会历史发展过程的学科,其研究的对象大多数是人类已经发生的事情。历史学科的主要目的是通过对历史过程的研究和分析,探究人类社会发展的规律、总结历史经验、启示人们现实生活中的对策与思路。因此,历史学科在培养学生的人文素质、培养学生的人文精神、增强学生的文化视野等方面具有重要作用。本文就高二下册的历史教学计划进行详细的阐述。
一、《近代史纲要》
1.《近代史纲要》的学科背景
近代史是指从近代社会形成到现代社会形成的一段历史时期,这个时期的标志性事件是欧洲文艺复兴。 近代史与传统史的最大的区别在于,近代史是在现代文明条件下的发展,因此具有比传统史更加复杂的历史事实和历史经验。 当代生活中,这些历史经验和历史事实依然对人们的生活产生着巨大的影响。
2.《近代史纲要》的教学目标
本课程的目的是使学生了解近代史的主要事件、人物,掌握近代史的基本历史事实和历史现象,形成对近代史的整体认识和感性认知,学会审视现实和未来的一些问题,增加对历史经验和历史思考的感性理解。
3. 《近代史纲要》的教学内容
①近代史概论:近代史的定义和研究特点;
②西方扩张与亚洲困境:殖民主义及其后果;
③近代东亚社会变革:变革的契机,变革的基本内容;
④近代中国史(1840年-1949年):晚清与民主革命;
⑤20世纪世界的政治经济格局:第一次世界大战、国际形势;
⑥世界历史与未来。
4.《近代史纲要》的教学方法
本课程由多种教学方法组合,包括讲授、分析与讨论、视听学习、案例研究等。主要采用社会历史的教学方法,从历史事件中探究历史事实,深入了解历史现实和历史经验,为学生的思考提供思路和素材,增强学生的批判思维能力和实用能力。
二、《中国现代史》
1. 《中国现代史》的学科背景
20世纪初,中国社会出现了一系列政治、经济、文化等方面的变革,这一时期便是中国现代史的雏形。近代以来,中国面对着强大的西方列强南北交战的国难,为了实现民族独立和国家强
查看更多>>为了更快地提高自己的竞争力,下一步工作计划就需要被提交了。工作计划可以提醒我们,应该注意哪些工作重点和主要任务,怎样写出很专业的工作计划呢?如果您喜欢这种类型的书励志的句子推荐“高二地理教学工作计划”,如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下内容!
高二地理教学工作计划 篇1根据上学期年级计划实施情况,针对本年级情况制定新学期计划,特别对年级提出的“抓两头,促中间”的`战略方针制定具体措施。
1、安排好年级班主任、任课教师的课表、值班等开学筹备工作。
2、安排好小班假期强化训练和艺术班假期培训工作。
3、召开班主任会安排年级事宜:发放年前考试成绩单,做好新学期学生思想工作;落实学生报到、缴费情况,同时收缴寒假作业。
4、召开艺术老师座谈会,就改进教学及管理提出新的要求,并对优秀艺术生进行奖励。
1、配合政教处对学生进行入学教育,仪容仪表检查,承办文化走廊、学雷锋板报。
2、审订年级纪律、卫生、间操等各项制度、制度上墙、优化年级学生会。
3、召开备课组长及班主任工作会议,布置、落实本学期学校及年级组初期工作安排。
4、高二年级新学期教师会。
5、召开学生座谈会了解各科教师授课情况.
6、第一次月考考试并计划小范围调整学生。
1、落实备课组备课情况。
2、完善年级及各班学生成绩升降表。
3、备课组长会议,加强对青年教师的培养,进一步完善“抓两头,促中间”的年级战略,细化对年级边缘生及优秀学生弱势学科的分包落实措施,发掘具有学习潜力的学生。
4、积极配合学校各科室部门的各项工作。
5、配合教务组织实施期中考试并进行年级成绩分析。
6、对即将进入高三复习备考的学科进行统筹安排,对师生进行思想动员。
1、期中考试表彰会。
2、年级尖子学生座谈会。
3、召开班主任会议,分析和交流各班情况,商谈对策。
1、检查各备课组集体备课落实情况。
3、完成本学期学生的综合素质评价及其表格的填写。
1、安全纪律教育。
2、期末各项数据的上报。
3、积极配合学校其他部门的各项工作。
4、安排好学生假期作业。
高二地理教学工作计划 篇2本备课组在学校、教研室、教研组的领导下开展教学,以《普通高中地理课程标准》为依据,根据《浙江省教育厅办公室关于调整普通高中课程设置的通知》精神,贯彻有效教学的理念,为学生的学业发展打好基础。积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推
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